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北大刘永波的博客

 
 
 

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春天花会开2  

2016-06-30 22:24:17|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    就这样的重复了2周以后就再也没有听到她说“我不喜欢篮球”啦,慢慢的也和其它同学一样的挥汗如雨的练习和玩耍。

    在一个天气凉爽、多云的一个上午的最后一节课,我给“鸟班”在足球场上足球课,进行的是带球跑,跑到对面墙,对墙踢10个正脚背的球,踢球后带球跑回。她和几个同学没有按时间跑回,她回来后又出现了那种带着委屈不满的脸,我想她一定是又是老毛病犯了,我故意的从视觉上忽略了她。让她们重新跑过,所有的同学都按照要求跑了,唯有她在哪里很不情愿的、委屈的、好像又有哭鼻子的样子,我要求她快速跟上,她在那里嘟哝着什么,我要求她快速的开始,她还是嘟哝着,不愿意开始。我开始命令她,并告诫如果有委屈也是必须完成任务再和我解释。部分同学已经回来了,她遵守了我的命令,可是一直在哭着,我的心也跟着她一路,我在想或许有缘由。就当她跑回来后我让体委领做准备活动,我单独和她沟通,她说明了缘由,原来在刚刚带球跑快到对面墙的时候,她的球带的离身体较远,一个上体育课的小男生将她的球踢远了,  她就在那里生闷气,小男孩还在那里笑话她,她就这样的哭着鼻子想不通的带着球晚回来啦。她强调小男孩不该这样不懂事,她是一个不会踢球也不喜欢足球的人,小学生不应该踢他的球和嘲笑她。我和她说她是一个 小孩子,看到他喜欢的球去踢一脚这是很正常的事情,看到你就为这么一件小事就哭鼻子笑话你也是一件正常的事情,她认为这是不正常,而且重复和强调着。我感觉不知所措了,我突然感觉被惊到了,我也感觉我应该做点什么。

    在迟疑了片刻以后我做了一个决定,有些违反我上课的原则(就是不占用太多的时间做孩子的思想工作,在下课的时间再做)。

    我将所有的的同学集中到了一起,让她将刚刚发生的事情和所有的同学说一遍,我接下来问同学们如果是你,你认为小孩子的行为正常吗?是否可以理解呢?你会怎么办?另小薇惊奇的事情真的如我所愿发生了,所有的学生都能够表示小孩子的行为很正常,理解小孩子的行为,也能够找出很多的合理的办法。期中小薇还和同学们理智做了一场关于孩子的行为正常和不正常一场辩论,很显然没有输赢。最后也没有能够通过同学们转变她的想法,我还是有些失望的。
    
   在这次事件以后我发现了一个问题,那个爱哭鼻子的、爱给我脸色的、说不喜欢运动的小姑娘不见了,无论你说跑多少圈她都能够接受了,也能够作为篮球赛的主力上场了,同时也在她的每月的三个约定中描绘中,认认真真的提到“体育课保持正面情绪,特别是每一节课。。。”   

   耳边响起“春天花会开,鸟儿自由自在。。。”

  一节成为主题班会的体育课, 一群直言不讳的孩子们,让她意识到了自己的心态,使她改变了她的心态,这也让我想起海子的一句诗:“面朝大海,春暖花会开。。。”
    


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